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武隆区用课题撬动课改

武隆区用课题撬动课改

针对区德育工作存在的“缺乏顶层设计”、“学校内外分隔”、“学段衔接不畅”、“德育理念模糊”等问题,武隆区教师进修校副校长兼德育教研员冉建容主持申报了“区域‘三源共育’德育模式资源开发及实施途径研究”,该课题被确定为重庆市“十三五”教育科学规划重点课题(课题编号:2016-28-003)。为切实推进实验工作,课题组于2017年10月19-20日在第二实验小学学术报告厅开展了“武隆区‘三源共育’德育模式推进专题培训会”。

区关工委常务副主任刘有法、区妇联副主席王小一、区教委德育专干罗仁伟、教师进修校校长任崇瑜、第二实验小学校长任崇均、城区六个社区干部代表、城区学校(幼儿园)家委会代表以及全县各类学校(幼儿园)德育干部和德育骨干教师代表共180多人参加了本次培训活动。

培训会邀请了上海市特级校长金建中、重庆市教科院德育研究所副所长杨昌义、重庆市教育科学研究院家庭教育研究中心主任何云山到场作专题报告,三位德育专家分别作了《德育:需要真实 呼唤鲜活》《班主任专业成长的实践策略》《家长:现代学校发展的重要资源》讲座,专家们不但对现代德育理论进行了深入浅出阐述,而且从德育实践层面给与会者提供了操作思路。

课题主持人冉建容对《武隆区推进“三源共育”德育模式实施方案》从“内涵”、“ 意义” 、“规划” 、“重点” 、“难点”五个方面进行了解读。

本次培训会是认真贯彻党十八大、十九大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”要求,认真落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、《中小学德育工作指南》等文件精神召开的德育工作推进会,将开启武隆区德育工作新征程。

                


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