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四川外语学院附属外国语学校 童朝阳

 

2007年重庆市优秀班主任

四川外语学院附属外国语学校 童朝阳

做校园里的“心理按摩师”

   “以心换心,一视同仁。”这是我的深刻体会。班主任应该给每颗疲惫的心灵以舒展的机会。
   2005年下半年,刚送走高三,又迎来了新的高三。在我接手的班上,有一个学生王华(化名)因为学习基础弱,高三学期里的每次考试都是全班倒数第一。王华心理压力很大,自卑而迷茫。有一次考试失败后,他竟在寝室楼道里对我失声痛哭。
   我及时对他进行了心理解压,并鼓励他代表全班在高考百日誓师大会上发言,这给了王华无尽的勇气。经过精心准备,王华在誓师大会上的一席话感动了所有的老师和同学,也鼓舞了自己。
   高考成绩下来后,王华仍没能取得想象中的突破。我们在电话中多次交流,分析各种取舍的利弊。最后,他选择了读成教。
   一年后的暑假,王华坚持要在教师节前回学校看我。我见到他的第一眼,就放下了悬了很长时间的心——王华的脸上挂着自信的微笑。
   交流中,王华除了表达高三一年对自己的重要意义和对老师、对学校的感激之情外,他更是滔滔不绝地描述着他的现在和未来:学习上他已找到适合自己的方法,获得了二等奖学金;他当上了年级班长,参加了很多的社团活动;他的第一份工作就是站上讲台给别人当老师;他疯狂地热爱着摄影,并走了很多的地方;他计划着买一台笔记本电脑;他准备参加英语四、六级的考试……
   听着王华的描述,我暗暗感叹:几年之后,眼前的这名学生和考上一流名校的学生到底谁会成为强中手呢?我真的不敢肯定。我惟一能确定的是,学生在考场上取得优异成绩固然重要,但他们能够在整个人生的“大考场”上获得胜利更加重要;当他们带着自信的微笑踏入社会,必将书写出大写的“人”。


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